新课程背景下的高中化学教学方式及其转变途径研究

• 作者: 罗培荣
• 来源期刊: 数理化学习：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 化学教学 改革
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 思路方法技巧
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2434字
• 语种: 中文

摘要

当前，高中的新课改进行得如火如荼．新时期的教育形势也为高中化学的教学提出了更为严格的要求．特别是在新课程背景下，高中化学教学改革的紧迫性也渐渐地凸现出来．对于传统的教学模式已经不能够适应新课改背景下的化学教学要求．我们应当积极创新和探索能够促进学生全面发展的新课改理念．转变教学方式，注重学生学习兴趣的培养，从教学模式的革新、现代教学技术的应用等方面积极贯彻素质教育的要求，推动高中化学课程改革又好又快地发展．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗培荣		3	8	2.0	2.0