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摘要:
在平时的教学中,时常会听到家长抱怨,现在的孩子不懂得感恩。其实,孩子行为习惯的养成、道德思想的完善都不是与生俱来的,我们没有权利去责怪孩子,我们更多地要好好审视一下我们自己。对学生进行感恩教育,应该寓于平时的教学活动中,而思品学科在学生感恩教育中起着独特的作用,因此,思品教学和感恩教育二者相辅相成、相互促进、共同发展。
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文献信息
篇名 思品教学中感恩教育之我见
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 中学 感恩教育 思品教学 教学方法
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 思路导航
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G63
字数 1678字 语种 中文
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1 王其琴 6 0 0.0 0.0
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中学政史地(教学指导版)
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