爱,为了儿童“一生”的课程——南京师范大学附属小学课程创新与特色建构

• 作者: 曹海永 闫勤
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 南京师范大学 课程创新 附属小学 儿童 基础教育课程改革 爱的教育 教育哲学 日常生活
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 名校生长点
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 分类号: G658.3
• 字数: 5767字
• 语种: 中文

摘要

“爱的教育”是南京师范大学附属小学积一百多年历史沉淀所创造的教育哲学，如今更成为一种学校的日常生活和“现象世界”。在基础教育课程改革深入推进的今天，我们把“创新与特色”这个时代命题建基于“爱的教育”，同时以“课程”设计与操作为核心依托，努力建构为了儿童“一生”的课程。