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摘要:
通过量化分析发现,国内中外合作办学研究呈现出几个特点:研究者主要来自高校,有较高的学术地位;区域研究不平衡,初现研究中心;研究领域宽,涉及范围广;内容主题多样,以中观和微观研究为主等。同时也发现该领域的研究存在以下几个方面的问题:起步晚,研究滞后于实践;实践和经验研究多,研究的专业化程度不高;定性研究多,定量研究少;研究视角单一,交叉研究少;高水平研究论文较少;研究的未来发展堪忧等。
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文献信息
篇名 1995-2010:中外合作办学研究15年的量化分析
来源期刊 现代教育管理 学科 教育
关键词 中外合作办学 研究 量化分析
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号 G648.9
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王璐 33 118 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
中外合作办学
研究
量化分析
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期刊影响力
辽宁教育研究
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chi
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