在地理教学中如何培养学生的创新素质

• 作者: 赵新录
• 来源期刊: 青年科学(教师版)
• 关键词: 创新能力 想像 兴趣 创新精神
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 方法探讨
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

教师要教育学生充分认识学习地理的目的和意义,理直气壮地向学生说明学习地理对学生成才的重要作用,展现学科知识的魅力.还要培养学生对学习过程本身和教学内容的兴趣.努力采取多样化的教学方法和教学手段,巧妙运用具体的激趣方法.如:创设情景、巧妙设疑、艺术语言、课前讲地理、演讲辩论、增举时事、联系热点等.通过这种训练,可提高学生对事物的敏感性,从而提高形象思堆能力,提高创造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵新录		4	0	0.0	0.0