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摘要:
学校核心价值观的培育,仅仅靠实践性研究是不够的。没有理论指导的实践,会缺乏针对性,是悬空的,难以取得显著成效。因此,要加大对核心价值观的理论分析与研究力度,提出高职院校培养核心价值观的策略。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校核心价值观的培育策略
来源期刊 广西职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 核心价值观 培育 策略
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-72
页数 5页 分类号 G711
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅佐东 10 11 2.0 3.0
2 叶泽清 8 3 1.0 1.0
3 任淮南 2 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
核心价值观
培育
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西职业技术学院学报
双月刊
1674-3083
45-1360/Z
16开
广西南宁市江南区明阳大道19号
2008
chi
出版文献量(篇)
2069
总下载数(次)
13
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2890
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