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摘要:
本文根据会话分析中的话轮转换的基本理论,结合学生实际,对大学英语口语教学中的话轮转换特点进行了分析,并提出了相关建议,以期挖掘学生在口语课堂的交际潜能,解除学生惧怕用英语进行口语表达的心理障碍,在此基础上成功地提高他们的口头交际能力。
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文献信息
篇名 从话轮转换角度谈非英语专业学生口语交际能力的提高
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 文学
关键词 话轮转换 英语口语 交际能力
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 H319.9
字数 2557字 语种 中文
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1 张妍瑜 19 29 3.0 5.0
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节点文献
话轮转换
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交际能力
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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