探究“牙签塔架”项目的设计与制作

• 作者: 邱丽萍
• 来源期刊: 教育研究与评论：技术教育
• 学科: 经济
• 关键词: 项目设计 制作原理 项目研究 一般过程 体验设计 创新精神 学生 结构
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 来稿摘编
• 页码范围: 78-79
• 分类号: F282
• 字数: 1627字
• 语种: 中文

摘要

一、项目研究缘起 塔架结构对学生而言既熟悉又陌生，学生或在电视上见过或在生活中见过。学生在学习通用技术教材必修2《技术与设计2》中“结构与设计”时，认识塔架结构是其中的一项内容。笔者以“牙签塔架”项目设计与制作为载体，让学生亲身体验设计与制作的一般过程，深入探究不同结构的设计与制作原理，培养学生的创新精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱丽萍		4	0	0.0	0.0