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摘要:
马钢公司在创建学习效益型班组活动中,取得了可喜的成绩.但从总体上看,发展不平衡.主要表现在:一是对市场经济从表面上看是产品或工程工期、价格、质量的竞争而实质是知识、科技、人才的竞争缺乏认识;二是部分车间未将生产成本指标分解到班组,更没有考核到个人,以致使部分班组和部分职工重视产量而忽视成本;三是基层管理层对硬指标考核严,对职工学习、民主管理等“软指标”考核松,甚至根本没有“软指标”考核.因此,要与时俱进,要紧紧围绕企业生产经营中心,要注意领导重视、抓点带面、建立完善激励机制等几个关键问题.
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文献信息
篇名 关于创建学习效益型班组的几点思考
来源期刊 安徽冶金科技职业学院学报 学科 经济
关键词 创建 学习效益型班组 思考
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 企业经济与管理
研究方向 页码范围 77-79
页数 分类号 F272.93
字数 2890字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9994.2012.03.024
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱进英 4 2 1.0 1.0
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创建
学习效益型班组
思考
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期刊影响力
安徽冶金科技职业学院学报
季刊
1672-9994
34-1281/Z
大16开
安徽冶金科学职业学院;马钢技师学院
26-209
1990
chi
出版文献量(篇)
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4
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