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社会主义核心价值体系融入高校艺术教育的途径研究
社会主义核心价值体系融入高校艺术教育的途径研究
作者:
李美双
秦琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社会主义核心价值体系
艺术教育
途径
摘要:
建立社会主义核心价值体系是党的一项重大战略,在新时期,如何将其融入到高校教育全过程中,以提高高校大学生对社会主义核心价值体系的高度认同与自我建构意识就成为高校迫切需要解决的重要课题。伴随经济的发展、社会的转型,人们的艺术素质已得到普遍提高,社会大众对艺术的需求日趋上升,艺术教育越来越受高校大学生群体的青睐。探索社会主义核心价值体系融入高校艺术教育的途径,对提高青年大学生对建立社会主义核心价值体系的认同感,帮助其树立自我建构意识,促进其全面、和谐发展具有重要的意义。
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篇名
社会主义核心价值体系融入高校艺术教育的途径研究
来源期刊
大舞台
学科
文学
关键词
社会主义核心价值体系
艺术教育
途径
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
218-219
页数
2页
分类号
J-4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-1200.2012.08.119
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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1
秦琴
重庆理工大学人文社会科学学院
29
104
5.0
9.0
2
李美双
重庆理工大学人文社会科学学院
3
12
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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社会主义核心价值体系
艺术教育
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
主办单位:
河北省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-1200
CN:
13-1004/J
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安东路113号
邮发代号:
18-8
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
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