民国初年山西女子教育刍议

• 作者: 张晓龙
• 来源期刊: 成都纺织高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 民国初年 山西 女子教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 50-56
• 分类号: G40-09
• 字数: 9521字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5580.2012.01.014

摘要

在中国历史上女子一直处于卑微地位，直到近代西方教会文化的传入及政府的推动，有识之士的觉醒才使得女子的地位有所提升，女子教育得以兴起发展，并且成为近代中国社会变迁及转向的重要标志。在民国初年以来，中国社会发生了较为剧烈的转型，中国教育制度也随之发生了巨大的变迁，其中女子教育的兴起和发展在教育史上起着承前启后的重要作用，山西作为一个典型的内陆省份亦是如此。山西女子教育推动了先进女性主体意识的觉醒，形成一批女性知识分子。通过阐述民国初年山西女子教育兴起的原因，产生、发展概况及其影响，揭示其对促进人类社会生存和发展的重要现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓龙		1	2	1.0	1.0