浅谈如何提高小学数学课堂教学效率

• 作者: 吴应琼
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效率 小学数学 课堂教学效果 教育活动 教育改革 课程理念 教学活动 思想理念
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 137-137
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

学校教育活动的主阵地是课堂。教育改革是通过不同的方法和途径改善教师的＂教＂和学生的＂学＂。新课程理念最终要通过课堂中的教学得以实现。如何将思想理念转化为改善教学活动,将直接影响课堂教学效果,而且这是一门学问,也