高职综合英语语言学科平台的应用与思考——以广州番禺职业技术学院为例

• 作者: 李庆
• 来源期刊: 高等职业教育：天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职公共英语 网络教学平台 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教坛广角
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3440字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2012.01.023

摘要

网络教学平台是高职英语网络教学环境的重要组成部分,是教学资源与教学活动的载体。引入蓝鸽校园网语言平台是广州番禺职业技术学院基于网络的高职公共英语教学改革的实践,通过分析学生与教师的角色变迁,试图从多角度来证实网络辅助教学的优势。在确定网络辅助功能的同时也指出了网络学习的弊端,提出从完善监管和评价体系,把重点回归到语言学习的最终交际目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李庆		5	9	2.0	3.0