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摘要:
新课改浪潮给中小学带来了许多新变化,新理念、新教材、新方式都强化了教学的互动性,进一步提升了学生在教学之中的地位.笔者结合教学实践,从新课改背景出发,指出了互动教学的具体方式,并举例提出在课堂中应用策略
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新课改
高中生物
教学有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改背景下高中生物互动教学探究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 新课程改革 高中生物 互动教学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18
页数 分类号
字数 2182字 语种 中文
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1 李卫顺 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
高中生物
互动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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