影响物理实验教学的因素

• 作者: 耿建
• 来源期刊: 中小学实验与装备
• 学科: 教育
• 关键词: 物理实验教学 高考试卷 实验操作能力 书面测试 能力考查 实验试题 测试形式 实验能力
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学研究
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3168字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6869.2012.05.013

摘要

1影响实验教学的几个因素1．1书面测试的考试方式对实验教学的影响目前对于学生的实验能力考查都只在书面测试中体现。虽说高考试卷中有独立的实验试题，但受到测试形式的制约，学生的实验能力难以在试卷中比较完整地得到体现，这就导致教学中出现不用做实验而只通过“讲实验”也能应付考试的现象。另外，对高中生的实验操作能力的现场考查也取消了，更不利于实验教学的开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿建		27	9	1.0	2.0