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摘要:
我国是农业大国,党中央、国务院一直对“三农”问题高度重视。农业职业教育的培养目标是为农业生产、加工、经营和管理一线培养素质技能型实用人才.是一种以能力为本位的教育。突出农业从业人员的综合素质、关键技能和应用能力。农业实训基地是为培养农业职业人才的实践教学、技能培训、技能鉴定、“三新”技术推广和社会服务的场所。加强农业实训基地建设是农业职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量、促进学生成长和就业创业的重点,不仅是培养高素质农业实用人才的需要,也是提高教师科研水平和实践动手能力的重要载体和途径.更是增强产业示范辐射作用。服务地方经济的需要。
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文献信息
篇名 新型农业实训基地建设的实践与思考——以蚕桑技术实训基地建设为例
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 实训基地建设 新型农业 实践教学 蚕桑技术 农业职业教育 培养目标 “三农”问题 综合素质
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G712
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1 孙孝龙 17 40 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
实训基地建设
新型农业
实践教学
蚕桑技术
农业职业教育
培养目标
“三农”问题
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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