交际性语言在声乐教学中的重要意义

• 作者: 潘芳
• 来源期刊: 大舞台
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐教学 教学语言 交际性语言 教学效率
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 分类号: J616-4
• 字数: 4210字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-1200.2012.08.114

摘要

声乐教师在声乐教学中多用交际性的教学语言将会达到了解学生,因材施教;建立正确声音概念,提高教学质量;培养学生良好的心理素质;调动学生学习积极性,培养学生学习积极性的效果,从而大大提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘芳	运城学院音乐系	10	15	2.0	3.0