作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课程整合是课程建设的关键环节之一,也是难点之一。本文以应用能力为主线阐述了《机械制图》、《AutoCAD》、《互换性与技术测量》三门课整合的原则、依据、方法、内容及应用效果。
推荐文章
高职院校“机械制图”课程教学改革及实践探索
高职院校
“机械制图”课程
教学改革
实践
高职院校机械制图课程的教学改革与探索
机械制图
教学内容
教学方法
《汽车机械制图》教学改革的探讨
汽车机械制图
教学改革
技能训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职院校《机械制图》课程的教学改革与创新
来源期刊 河北能源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 机械制图 课程整合 教学改革
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2921字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3974.2012.02.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛秀芬 15 14 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
机械制图
课程整合
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
季刊
1671-3974
13-1312/C
大16开
河北省唐山市北新西道88号
2001
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
2
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导