新课程背景下历史课堂教学的“活化”

• 作者: 蒋华强
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂教学 新课程背景 活化 重复训练 知识灌输
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

历史是绚丽多彩的,历史课堂教学也应该精彩纷呈。如果历史课堂教学沦为简单的知识灌输和机械的重复训练,必然枯燥无味,缺乏活力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋华强		6	0	0.0	0.0