基于文化自觉和文化自信的思想政治教育反省

• 作者: 齐卫平
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生思想政治教育 文化自信 文化自觉 反省 哲学社会科学工作者 理论课教师 中共中央国务院 思想政治理论课
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

从文化自觉和文化自信的视角反省思想政治教育，教师有没有足够的底气是一个值得我们重视的问题。党中央对高校教师尤其是思想政治理论课教师和哲学社会科学工作者提出了明确的要求，《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“广大教师要以高度负责的态度，率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响”。这既是党中央的期待，也是“时代的要求，历史的重托，人民的期望”。 思想政治理论课教师应以高度的文化自觉建立对思想政治理论课意义的自觉。思想政治理论课教师增强文化自觉和文化自信，首先要对自身从事工作的战略意义形成深刻的认识。文化是一种“软实力”，思想政治教育是一种“隐功效”，两者具有共通性。如果说文化的本质在于精神构建的话，那么思想政治教育的本质就在于人格塑造，两者是内在地结合在一起的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐卫平	华东师范大学政治学系	406	1545	18.0	28.0