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摘要:
小学生处在心理成长时期,他们的注意力很容易分散,很容易受外界干扰和影响.在小学英语教学中,兴趣是学好英语的关键.怎样帮助小学生培养学习英语的兴趣,是教师十分重要的任务之一.而富有生气、方法多变的“重视课前三分钟,唤起学生的兴趣;巧妙设计情境,引起学生的兴趣;利用游戏比赛,激励学生的兴趣;培养情感教育,保持学生的兴趣”等课堂教学模式,会使学生们的学习充满活力,走向成功.
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文献信息
篇名 兴趣是最好的老师
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 兴趣 情景 游戏 情感教育
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 1701字 语种 中文
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情感教育
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期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
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40
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5392
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