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课型: 以歌唱教学为主的综合课 教学内容: 演唱歌曲《桑塔·露琪亚》,欣赏意大利民歌《我的太阳》。 教材来源:人民音乐出版社《立乐》七年级第十三册第三单元 教学对象: 初中一年级教学课时: 一课时设计理念: 《桑塔·露琪亚》是一首世界著名的意大利民歌,而桑塔露琪亚也是意大利一片美丽海滩的名字。本课以情景导入法带学生来到举世闻名的水上城市威尼斯,激发学生的学习兴趣,了解船歌的特点。通过聆听、哼唱、律动等实践活动让学生充分体味这首意大利民歌,感受意大利船歌特有的热情与奔放之美。
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文献信息
篇名 《桑塔·露琪亚》教学设计
来源期刊 中小学音乐教育 学科 教育
关键词 教学设计 人民音乐出版社 《我的太阳》 教学课时 意大利 初中一年级 情景导入法
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教案精选
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G424
字数 2528字 语种 中文
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1 井代娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
人民音乐出版社
《我的太阳》
教学课时
意大利
初中一年级
情景导入法
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学音乐教育
月刊
1002-7580
33-1044/J
大16开
浙江省杭州市
32-44
1983
chi
出版文献量(篇)
1519
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