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摘要:
目的 探讨大学体育选课的科学性.方法 通过文献资料法、调查法和逻辑分析法等方法对河南科技学院学生体育选项课的现状进行研究.结果 发现存在问题:1.学生规模不断庞大和体育教师数量不均衡.2.教学模式不合理.3.开设的体育项目少,不能满足学生的需求.4.选课方法违背“三自主”原则,挫伤学生的积极性.5.场馆设施严重不足,影响项目的开展等一系列问题.结论 通过逻辑分析提出了一些具有建设性的发展对策.如控制师生比例,了解大学生的体育兴趣,调整教学模式,规范选课方法等.
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文献信息
篇名 某校大学体育选项课的现状与对策研究
来源期刊 河南职工医学院学报 学科 教育
关键词 大学体育选项课 现状 对策
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 228-232
页数 分类号 G642.0
字数 5628字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9276.2012.02.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王修方 河南科技学院体育系 24 41 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学体育选项课
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南医学高等专科学校学报
双月刊
1008-9276
41-1436/R
大16开
河南省郑州市纬五路8号
36-199
1988
chi
出版文献量(篇)
6328
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4
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11400
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