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摘要:
目的 探讨护士主导家属参与的同伴教育在脑卒中患者康复护理中的应用效果.方法 将100例脑卒中患者随机分为对照组和试验组,每组50例.对照组给予神经内科的常规药物治疗、护理和康复训练治疗,试验组除采用对照组的措施外,同时配合为期3个月的家属参与同伴教育,并对两组患者在治疗前、治疗后3个月,进行日常生活能力(ADL)和肢体运动功能的评定.结果 治疗后,两组ADL和肢体运动功能指标均有所改善,但试验组改善优于对照组(p<0.05),差异有统计学意义.结论 护士主导家属参与的同伴教育,有利于提高脑卒中患者健康行为自我管理,对运动功能恢复和提高生活质量均有重要的作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 护士主导家属参与的同伴教育在脑卒中患者康复护理中的应用
来源期刊 九江学院学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 脑卒中 日常生活活动 同伴教育
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 护理
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号 R473
字数 2469字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩斗玲 九江学院护理学院 26 162 9.0 11.0
2 虞晓琴 九江学院临床医学院 13 43 3.0 6.0
3 丁丽华 九江学院临床医学院 2 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
脑卒中
日常生活活动
同伴教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(自然科学版)
季刊
1674-9545
36-1297/N
大16开
江西省九江市前进东路551号
1986
chi
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1768
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2
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2812
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