印度高等教育的发展探究

• 作者: 彭先桃 李经威
• 来源期刊: 淮阴师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 印度 高等教育 教育公平
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 391-393,397
• 页数: 4页
• 分类号: G53
• 字数: 4456字
• 语种: 中文

摘要

独立后的印度在高等教育领域虽然历经曲折,但在教育制度的完善、世界著名高校的创建以及国际性人才的培训等方面吸引着世人的注意.另外,印度又以其独特的优势吸引着世界各地的留学生,特别是广大发展中国家的留学生.印度以政府为主导全社会共同参与的高教发展模式值得其他各国尤其是广大发展中国家的思考与借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭先桃	长江大学文学院	41	164	5.0	12.0
2	李经威	长江大学文学院	8	5	1.0	1.0