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摘要:
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向课堂要质量
课堂教学
有效性
含义
策略
向45分钟要质量——谈学生学习方式的转变
学习方式
45分钟
课堂
质量
有效的课前五分钟--教学教法共享
初中语文
课前五分钟
教法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 向课堂四十五分钟要质量
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 教学质量 教学效果 自主学习 北师大版 符号语言 内容编排 第一课 评讲 课堂教学 做一做
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭庆梅 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学质量
教学效果
自主学习
北师大版
符号语言
内容编排
第一课
评讲
课堂教学
做一做
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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