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让批评成为一种艺术
让批评成为一种艺术
作者:
陈少一
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术
批评
语言委婉
自尊心
学生
教师
老师
摘要:
语言委婉 巧下台阶 学生都是有自尊心的,如景哪个学生犯了错误,教师便不分场合,不分对象,甚至在大庭广众之下训斥学生,会损伤学生的自尊心,这样造成僵局,学生和老师对着亲,教师也会骑虎难下的。所以教师既要讲究语言的艺带,更要区分时间与场台。
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文献信息
篇名
让批评成为一种艺术
来源期刊
黑龙江教育:小学版
学科
教育
关键词
艺术
批评
语言委婉
自尊心
学生
教师
老师
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
百花园
研究方向
页码范围
48-48
页数
1页
分类号
G633.3
字数
1160字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
陈少一
4
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研究主题发展历程
节点文献
艺术
批评
语言委婉
自尊心
学生
教师
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(小学)
主办单位:
黑龙江大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4107
CN:
23-1064/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号:
14-333
创刊时间:
1946
语种:
chi
出版文献量(篇)
4624
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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