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原文服务方: 新课程       
摘要:
在学校中,尖子生毕竟是少数,而更多的是成绩一般的普通学生,对于这些校园中的大多数学生来说,除教书以外自信才是教师要赋予学生最重要的素质。很多教师认为新课程改革就是单单针对课堂上学生对知识的学习,其实不然,这种在新形势下的改革,也应该包括班主任对学生在课堂以外的行为进行教育时,思想和方式方法的转变。若教师能摘下严肃死板的面具,让幸福代替职业倦怠,若学生能卸下防备和抵触的盔甲,让自信代替压抑,那新课程改革将会拥有深厚的奠基。
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篇名 让自信成为学生的一种习惯
来源期刊 新课程 学科
关键词 班主任 自信 习惯
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 邓霞 4 2 1.0 1.0
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班主任
自信
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研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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