“专升本”学生教学存在的问题与解决对策探索

• 作者: 张敏
• 来源期刊: 河南教育：高校版
• 学科: 教育
• 关键词: 专升本 教学问题 策略
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223.2012.08.029

摘要

作为高等教育体制的一种完善，“专升本”教育是满足社会需求和缓解就业压力的重要手段。针对“专升本”学生，教师要在基础课方面帮助学生打好基础，在专业课方面扩大学生的专业视野，加大课程的实践性。同时，要引导学生从“记忆型”学习向“能力型”学习转化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敏	晋中学院外国语学院	3	1	1.0	1.0