原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
通过对我国五所大学的个案研究,总结和分析了当前我国大学信息化体制的组织结构及其特点,并从“IT部门、院系、行政部处”三者间信息化权责关系的协调处理—这一信息化体制的功能目的的视角剖析了其运行机制及存在的问题,提出我国大学信息化发展的现实需求以及遭遇的体制困境.
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文献信息
篇名 我国大学信息化体制运行机制分析
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 大学信息化体制 运行机制 信息化权责关系
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 理论探索与实践
研究方向 页码范围 487-491
页数 分类号 G434|G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2012.05.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永贵 南京大学教育研究院网络化学习与管理研究所 19 212 9.0 14.0
2 吴斌 兰州大学通信网络中心 7 20 3.0 4.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学信息化体制
运行机制
信息化权责关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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