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摘要:
信息技术已引起传统教育方式发生着深刻变化。计算机仿真技术、多媒体技术、虚拟现实技术和远程教育技术以及信息载体的多样性,使学习者可以克服时空障碍,更加主动地安排自己的学习时间和速度。中学信息技术的教学经历着考验,教师要利用有限教学时间和资源,使学生掌握更多的信息技术知识以适应社会的需要。
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文献信息
篇名 浅谈中学信息技术教学
来源期刊 信息与电脑:理论版 学科 教育
关键词 信息技术 教学方法 教学模式
年,卷(期) xxydnllb_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号 G633.67
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1 付成平 西华师范大学计算机学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学方法
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑(理论版)
月刊
1003-9767
11-2697/TP
大16开
82-454
2007
chi
出版文献量(篇)
11272
总下载数(次)
57
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