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摘要:
情感教育即情感领域的教育,它是教育者一定的教育要求,创设一定的情境和学习氛围,促使学生情感领域发生强烈的自我追求的心理倾向,产生的新的情感,并把这种追求转化为一种强烈的求知欲,使学生主动地,自发地参与地理教学.教学,教学,既有老师的教又有学生的学.
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文献信息
篇名 浅谈地理教学中的情感教育
来源期刊 飞(素质教育版) 学科
关键词 中学地理 课堂教学 情感教育
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 135
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学地理
课堂教学
情感教育
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期刊影响力
飞(素质教育版)
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