基于工作过程的行动导向教学在《数控机床编程》课程中的应用初探

• 作者: 崔静
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 行动导向 数控编程
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 职教广角
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2058.2012.04.059

摘要

本文阐述了“基于工作过程”行动导向教学模式的内涵，以《数控机床编程》课程为例，从课程改革的必要性，基于工作过程的课程设计，课程实施三个方面对这种创新教学模式进行实践探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔静	陕西工业职业技术学院数控工程学院	14	34	3.0	5.0