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摘要:
创业教育是一种新的教育教学理念,实践教学对培养学生的创新精神与创业能力有着理论教学不可替代的特殊作用。法学专业传统的实践教学方式与创业教育存在较大差距。要提高学生的创新意识和创业能力,必须吸纳创新元素,革新实践教学的内容、形式与方法,创新人才培养模式。为此,应当举全社会之力,深度开展校企合作,共同制定培养方案、共同开发专业主干课程、共同打造高素质的教学团队、共同建设高水平的创业实习基地,构建校内校外、课内课外有机联系的新型实践教学体系。
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文献信息
篇名 基于创业教育的法学专业实践教学研究
来源期刊 中国大学生就业 学科 教育
关键词 创业教育 实践教学 法学专业
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育法制
研究方向 页码范围 54-58
页数 5页 分类号 G642.4
字数 8331字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李振华 湖北经济学院法学院 29 238 9.0 14.0
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创业教育
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