中职语文教学的困境与突围

• 作者: 刘瑞平 张宏生
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 中职 突围 困境 阅读理解能力 学习积极性 语文基础 兴趣缺乏
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 109-111
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 字数: 5160字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2012.04.089

摘要

就目前中职语文教学的现状来说，学生语文基础普遍薄弱，学习积极性不高，阅读理解能力不强，写作兴趣缺乏，好词丽句积累甚少、运用甚差。面对此种情况，老师们办法也不多，公开课、示范课往往流于形式，表面热闹，实际操作性不强；