试论校园法治文化培植的两种途径

• 作者: 康丹 廖四平 李罡
• 来源期刊: 中国大学生就业
• 学科: 教育
• 关键词: 法治文化 校园 培植 制度性 精神性
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 51-59
• 页数: 9页
• 分类号: G415

摘要

法治文化建设是法治建设的灵魂。法治文化是一种不可或缺的特定的社会文化类型,主要包括制度性法治文化和精神性法治文化两种。校园法治文化既是以法治为取向建构校园文化的结果,又是法治文化在校园这一特定区域独特的表达形式,因此具有文化建设和法治建设的双重特征。鉴于校园法治文化的自身特点,校园法治文化的培植应当以现有学校类型及文化和社会整体文化为基点,从精神性法治文化培植和制度性法治文化培植两个方面着手,建立完善且具有校园特色的校园法治文化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖四平		35	22	3.0	3.0
2	李罡	华中科技大学法学院	8	6	1.0	2.0
3	康丹		2	4	1.0	2.0