基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
通信原理是通信网络与设备和通信技术专业的一门核心专业课程,文中针对高等职业教育特点,根据学生实际情况,从教学理念、教学方法、教学手段及培养学生独立创新思维等方面进行改革探索,以提高课程教学质量、适应通信技术的发展。
推荐文章
高等职业院校模具专业课程的教学改革探讨
教学改革
职业教育
塑料成型
模具
CAD/CAE/CAM
插入式模块
高等职业教育文献信息检索课程教学改革探析
高等职业教育
文献
信息检索
教学改革
关于对职业院校建筑材料课程教学改革的思考
职业院校
教学改革
建筑材料课程
改革措施
高等职业院校《计算机应用基础》课程教学改革探究
计算机应用基础
高等职业教育
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等职业院校“通信原理”课程教学改革的探索
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 通信原理 教学方法 教学理念 创新
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-121
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李婧 河南机电高等专科学校电子通信工程系 11 8 2.0 2.0
2 史兆强 河南机电高等专科学校电子通信工程系 12 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
通信原理
教学方法
教学理念
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
总下载数(次)
2
总被引数(次)
9394
论文1v1指导