回归本真，提升识字教学的附加值

• 作者: 叶燕芬
• 来源期刊: 教学月刊：小学版（语文）
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 附加值 汉字书写 本真 回归 基本单位 汉字构形 笔画
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂新探
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G623.22
• 字数: 3635字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2012.06.015

摘要

汉字是由笔画组成的，笔画是汉字书写的基本单位；汉字也是由部件组成的，部件是汉字构形的基本单位。这些笔画和部件，既无色彩又无气味，还无性格、无感情，让孩子识记、运用这些方块字，确实有一定难度。如何让原本枯燥生硬的汉字变得有血有肉、有灵气有性情，使识字教学充满趣味呢？笔者认为，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶燕芬		34	1	1.0	1.0