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摘要:
针对传统学徒制教学方式在腹腔镜教学中的局限性,结合虚拟现实模拟器和手术演示教学的优势;采用教师专人指导与学员自由练习相结合方式,交替进行虚拟现实模拟器和手术演示教学;循环2次,为期6周;能够明显提高腹腔镜手术教学效果,缩短初始学习曲线.值得在腹腔镜手术培训中推广应用.
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处理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 虚拟现实模拟器和手术演示在泌尿外科腹腔镜手术培训中的应用
来源期刊 中华医学教育探索杂志 学科 医学
关键词 虚拟现实模拟器 手术演示 腹腔镜手术培训
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 528-530
页数 分类号 R656
字数 2501字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2012.05.027
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实模拟器
手术演示
腹腔镜手术培训
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华医学教育探索杂志
月刊
2095-1485
11-6021/R
大16开
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
2002
chi
出版文献量(篇)
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14
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