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摘要:
目的 评价生活技能教育对苗族大学生人际间暴力行为的干预效果.方法 在某苗族聚居区高校内采用整群抽样的方法随机抽取苗族大学生376名进行生活技能教育,运用“大学生人际间暴力行为调查表”于干预前后进行问卷调查,评价干预效果.使用EpiData3.1软件和SPSS19.0 for windows软件分别进行数据录入与统计分析.结果 干预后苗族大学生人际间暴力相关知识显著提高(75%以上),态度明显转变(80%以上),各种人际间暴力行为的发生率降低.结论 生活技能教育可以显著提高苗族大学生人际间暴力相关知识知晓率,促进相关态度的转变,降低危险行为.
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文献信息
篇名 活技能教育对苗族大学生人际间暴力行为的影响
来源期刊 湖北民族学院学报(医学版) 学科 医学
关键词 生活技能 民族地区 人际间暴力 干预 大学生
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 25-27
页数 分类号 R181.3+7|R395.6
字数 2399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8164.2012.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃思 湖北民族学院医学院预防医学教研室 34 126 6.0 9.0
2 卢巧 湖北民族学院附属医院儿科学教研室 14 45 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
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干预
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研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
湖北民族学院学报(医学版)
季刊
1008-8164
42-1590/R
湖北省恩施市三孔桥湖北民族学院学报编辑部
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