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摘要:
在如今创建和谐社会的大环境下,倡导和谐教育越来越受到教育专家和教育工作者的重视和探究。近年来,随着新课程改革的深入进行,培养学生的创造能力和发展学生的个性已成为新的教育目标,于是越来越多的教育工作者在不断反思和改进教育教学方式,
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如何构建和谐的师生关系
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小学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 相互尊重 构建和谐师生关系
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 和谐师生关系 相互尊重 教育工作者 新课程改革 和谐社会 教育专家 和谐教育 教育目标
年,卷(期) jxjyzhb-c_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G456
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1 刘娟 12 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐师生关系
相互尊重
教育工作者
新课程改革
和谐社会
教育专家
和谐教育
教育目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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