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摘要:
教育学认为:“教学活动既是以传授知识和吸收人类间接经验为主的实践活动,也是特定情绪中的人际交往活动。”在工作中,我以真诚的态度与学生相处,良好的师生关系可以转化成学生学习的动力,激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。前几天学校组织了一次非常正规的期中考试,拉单桌、混编考场,监考教师都非常负责,目的就是要净化学习风气,营造良好的学习氛围。
内容分析
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文献信息
篇名 教育教学心得——不抛弃、不放弃
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 教育
关键词 教育学 教学心得 抛弃 放弃 学习风气 实践活动 间接经验 传授知识
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号 G40
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1 宋彩莲 1 0 0.0 0.0
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教育学
教学心得
抛弃
放弃
学习风气
实践活动
间接经验
传授知识
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5938
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