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摘要:
诚信是社会和谐进步的根基.学生信用行为的培养是学校德育的重要内容.当前,基于“订单式”免费医学生信用行为判断主要有两种方式:一是签约单位基于市场交易规则判断学生信用行为;二是学校按照德育培养规律判定学生信用行为.这两种方式在判断信用行为时常出现两难的困境.在判断过程中,我们应将“订单式”医学生信用行为置于特定的时空背景考察,坚持公信原则、大义原则、经权原则.
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文献信息
篇名 试论“订单式”免费医学生信用行为的判断
来源期刊 赣南医学院学报 学科 教育
关键词 "订单式"免费医学生 信用行为 判断
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 国家教育体制改革试点项目专栏
研究方向 页码范围 677-678
页数 2页 分类号 G645
字数 3454字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟志宏 73 89 5.0 6.0
2 李明 25 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
"订单式"免费医学生
信用行为
判断
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赣南医学院学报
月刊
1001-5779
36-1154/R
大16开
江西赣州市医学院路1号
1979
chi
出版文献量(篇)
9125
总下载数(次)
7
总被引数(次)
20114
论文1v1指导