原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
分析了医学虚拟仿真教学环境的特点,设计了一套医学虚拟仿真教学环境的架构,并对其环境架构和系统功能模块架构进行了讨论,同时结合临床教学,介绍了两个具体的应用实例.应用结果表明,该仿真教学环境具有安全无风险、高效率、学习体验真实、应用前景广阔等优点.
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文献信息
篇名 医学虚拟仿真教学环境的构建
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 医学虚拟仿真 教学环境 沉浸感 架构
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 535-538
页数 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2012.05.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘新华 中国人民解放军总医院教育技术中心 10 110 6.0 10.0
2 谭珂 中国人民解放军总医院教育技术中心 19 273 8.0 16.0
3 高原 中国人民解放军总医院教育技术中心 37 590 11.0 24.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学虚拟仿真
教学环境
沉浸感
架构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
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