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摘要:
目的 观察冷色亮光照明下持续阅读对青少年调节功能的影响 方法 自身对照实验研究.18名年龄为(11.2±2.2)岁的青少年在1000 Ix光照度、6500 K色温的照明条件下完成40 min阅读任务,检测阅读前后的调节刺激反应曲线、调节误差和近距离工作相关性暂时性近视结果持续阅读后平均调节误差率(调节误差/调节刺激)显著减小(P<0.05)阅读后呈现的近距离工作相关性暂时性近视幅度为(0.29±0.24)D,时间指数为11.23±18.58.调节刺激反应曲线的斜率和截距,及3D调节刺激时的调节反应在阅读前后差异没有统计学意义 结论 冷色温与高照度搭配的照明条件既可增加阅读时调节反应的准确性,持续阅读后也不会引起显著的近距离工作相关性暂时性近视、或可降低近距离阅读时的视网膜离焦量,减少近视进展机率.
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文献信息
篇名 冷色亮光照明下持续阅读对青少年调节功能的影响
来源期刊 中华眼视光学与视觉科学杂志 学科 医学
关键词 调节,眼 近视 亮度 色温 近距离工作
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 调节辐辏与视疲劳
研究方向 页码范围 324-328
页数 分类号 R770.425
字数 4016字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-845X.2012.06.002
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中华眼视光学与视觉科学杂志
月刊
1674-845X
11-5909/R
大16开
温州市茶山高教园区温州医科大学
32-108
1999
chi
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