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摘要:
在高中历史教学中,广大教师站在新课程改革的一线,是参与素质教育的实施者,教师要贯彻落实新课程改革精神,树立“以生为本,共同发展”的教学理念,注重从现代媒介上学习前沿教学理论、教学方法,提升自身的理论素养、教学技能和实践能力,增强自身的履职能力,创设一种学生“喜闻乐见、生动活泼”的教学情境,让学生积极主动地参与各种教学活动,自主学习、互动探究、深入思考,不断推进课程改革的深入和素质教育的进程.
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文献信息
篇名 与时俱进更新理念提高历史教学成效
来源期刊 中学时代 学科
关键词 高中历史教学 更新理念 优化方法 提高成效
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁虹 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史教学
更新理念
优化方法
提高成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学时代
月刊
1003-8116
37-1069/Z
16开
济南市二环南路1号
1980
chi
出版文献量(篇)
199
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90
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