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创新管理构建和谐校园深化改革打造优质教育——思南县教育系统着力构建社会管理创新长效机制回顾
创新管理构建和谐校园深化改革打造优质教育——思南县教育系统着力构建社会管理创新长效机制回顾
作者:
刘承俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育体制改革
教育系统
管理创新
思南县
和谐校园
创新管理
机制
社会
摘要:
思南县始终把教育放在优先发展地位,大力实施“科教兴思”、“人才强县”战略,全面深化教育体制改革,构建与县域经济发展相适应的办学新体制;全面加强师资队伍建设,构建与教育持续发展相匹配的管理新机制;全面提高教育管理水平,构建与人民满意相切合的教育新优势。全力改善办学条件,促进教育均衡发展,着力推进社会管理创新,促进教育持续优质发展。 一、科学探索,精细管理,实现教育管理新突破
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篇名
创新管理构建和谐校园深化改革打造优质教育——思南县教育系统着力构建社会管理创新长效机制回顾
来源期刊
贵州教育
学科
教育
关键词
教育体制改革
教育系统
管理创新
思南县
和谐校园
创新管理
机制
社会
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
一线传真
研究方向
页码范围
13-19
页数
7页
分类号
G521
字数
11839字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.0451-0038.2012.11.007
五维指标
作者信息
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姓名
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发文数
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刘承俊
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2012(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
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教育体制改革
教育系统
管理创新
思南县
和谐校园
创新管理
机制
社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
主办单位:
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
0451-0038
CN:
52-1030/G4
开本:
16开
出版地:
贵阳市浣纱路66号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
7179
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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