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摘要:
思南县始终把教育放在优先发展地位,大力实施“科教兴思”、“人才强县”战略,全面深化教育体制改革,构建与县域经济发展相适应的办学新体制;全面加强师资队伍建设,构建与教育持续发展相匹配的管理新机制;全面提高教育管理水平,构建与人民满意相切合的教育新优势。全力改善办学条件,促进教育均衡发展,着力推进社会管理创新,促进教育持续优质发展。 一、科学探索,精细管理,实现教育管理新突破
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文献信息
篇名 创新管理构建和谐校园深化改革打造优质教育——思南县教育系统着力构建社会管理创新长效机制回顾
来源期刊 贵州教育 学科 教育
关键词 教育体制改革 教育系统 管理创新 思南县 和谐校园 创新管理 机制 社会
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 一线传真
研究方向 页码范围 13-19
页数 7页 分类号 G521
字数 11839字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2012.11.007
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1 刘承俊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育体制改革
教育系统
管理创新
思南县
和谐校园
创新管理
机制
社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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