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《现代科技概论》中探究教学的实践与思考
《现代科技概论》中探究教学的实践与思考
作者:
刘群
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
探究教学
现代科学技术概论
实践
摘要:
《现代科技概论》是一门旨在提高学生科学素养的学科,内容涉及航天、生物、新材料、新能源等高科技知识。由于科技知识发展迅猛,按照教材教学无法跟上时代的步伐,因此,把探究教学引进课堂既能有效地进行科技知识的教学。又能实现学生的可持续发展。本文以新能源技术为例探讨探究性教学的过程,取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名
《现代科技概论》中探究教学的实践与思考
来源期刊
吉林省教育学院学报.学科版
学科
教育
关键词
探究教学
现代科学技术概论
实践
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G642.0
字数
2573字
语种
中文
DOI
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现代科学技术概论
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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