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摘要:
创新,其实质是创造性,它并不是高不可攀的,而是人皆有之.创造性是主体发展的最高体现.新课程以创新精神和实践为重点,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探索,教师要抓住有利的时机,使学生在创造的实践中激发兴趣,增长知识,增强自信,从而使学生体验的语文学习的喜悦.
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创新兴趣
创新意识
创新能力
探讨如何在语文教学中培养学生的创新能力
语文教学
创新思维
创新能力
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文献信息
篇名 语文课上培养学生的创新能力
来源期刊 飞(素质教育版) 学科
关键词 小学语文 课堂教学 创新能力
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 师心漫笔
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 2294字 语种 中文
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1 尹辉芳 1 0 0.0 0.0
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小学语文
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创新能力
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