哈尔滨市延兴小学书法教学内容的定位、选择与编排

• 作者: 毕德峰
• 来源期刊: 黑龙江教育：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 书法课程 教学内容 小学 哈尔滨市 编排 课程教学目标 育人方向 学生发展
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教坛书苑
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G658.3
• 字数: 3147字
• 语种: 中文

摘要

书法课程的开发，一定要立足于学校育人方向、学生发展需要，依据学校教育目标、书法课程教学目标，结合本校的实际，调整、利用、整合、优化各种课程资源。下面，从“小学书法教学内容的定位、选择与编排”谈谈延兴小学的一些做法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毕德峰		6	10	2.0	3.0